【TOEICパート7】リーディングも空気を読んで解く

この記事で解決できるお悩み

TOEICリーディングで答えがどこに書いてるかわからない
TOEICパート７の正答率が低い
TOEICパート７が苦手な人が取るべき対策・勉強法は？

英文の意味を取れても解けない理由

それは、英文の意味を取れるだけでは解けないからです。

一つひとつの文の意味を理解した上で、全体として何を言っているのかまで読み取る必要があるからです。

だから、答えの選択肢も、本文とそのままそっくりの選択肢ではありません。

TOEICパート７などのリーディング問題は、

「”別の言い方をしているけど、同じことを言っている”というのを見破れるだけの、英語力がある人だけが解ける」問題となっているのです。

パターン１：空気を読めない

一般的に、英語は「すべてをはっきりと言わないといけない言語」と言われます。

これは、私が英会話スクールに通い始めた頃のやりとりであったことなのですが、

「誰のジャケットか？いや、I took offって言ってるじゃないか。それは自分のジャケットに決まってるでしょ？自分が誰かのジャケットを勝手に脱がすとかないでしょ」と思ったのですが、その講師は意地悪してやろうという様子でもなく、本当にわからないという様子で質問している印象でした。

似たような経験は何回もあり、バスケットボールの話をしているときにも、

「He injured an ankle.」と言ったら、「Whose ankle?」と、また、「本気でわからない」という顔で聞かれたりもしました。

このように、英語では、はっきりとすべてを伝えなければ通じない（空気を読んでくれない）ところがあります。

ですが、実は英語でも、空気を読まないといけない場面はたくさんあるのです。

英語も空気を読む必要がある

日本語と英語では空気の読み方が違うだけで、英語でも空気を読まないといけない場面がたくさんあります。

例えば、次の英文↓

この英文を読んで、ほとんどの人は、次のように思うでしょう。↓

「8時までに、全員社長のオフィスに行って、おはようございますって言わなきゃいけない？　それは変なルールだよね。反対するのも当たり前だ」と。

ところが、ネイティヴの中には、以下のような読み方をする人がけっこう多いのです。

日本人の感覚からすると、

「え？　着目するのはそこなの？manyで、多くの人が反対したって言ってるのに、なぜそこであえて、少しはいるかもしれない反対していない人に着目するの？」

と思いますよね？

でも、これが英語の「空気の読み方」であり、言い換えれば、「裏を読む」ということ。

欧米人はディベートをよくしますから、論理的に考えて、「all of usではないんだ。ってことは、反対していない人がいるわけだ」と見るのです。

英語の「空気を読む」は論理的

例えば、↓の英文。

むずかしい単語・熟語は使われていませんし、長い文、複雑な文もありませんから、

と意味が取れる人は多いです。

それなのに、

という問いになると、「え？　どこに誰が反対したなんて書いてあった？」と、急に解けなくなってしまう人が多いのです。

「反対する先生っているよね」と(D) Some teachers.を選んだり、「most of them voted “Yes”だから、誰も反対してないよ」と、(C) No student.だと勘違いする人も多いのですが、

答えは、(B) Some students.

このように、ネイティブは論理的に考えて、「most of themってことは、反対した生徒もいたんだな」という見方をする人が多いのです。

これが英語に求められる「空気の読み方」で、そこまで読み取れないと、真の意味で「英語の意味が取れている」とは言えませんし、TOEICのパート７などの読解問題ではスコアが取れないのです。

日本語の空気の読み方は、「感情を察する空気の読み方」なのに対し、英語の空気の読み方は、「論理の裏側を読む空気の読み方」なのです。

裏側を読む出題例をもっと見る ＞＞

他にもこのような出題パターンもあります。

Unfortunately, ABC Corporation couldn’t release their new product in this quarter. Under the uncertain circumstances, it is quite difficult to predict anything. Unfortunately, many economists are saying the world economy is going to be a little weaker. We would be enjoying ABC’s new product now, if it had not been for US President’s policy.

において、

Why couldn’t ABC Corporation release their new product in this quarter?

という問題が出たりするのです。

え？　新製品を出せなかった理由なんて書いてあった？

空気を読めば、書いてあるんです。

uncertain circumstances「不安定な状況」と言っているから、「状況が不安定だから」が理由？
それとも、「経済が弱くなる」って言っているから、「経済が悪いこと」が原因なのかな？

そう思う方もいらっしゃると思うのですが、本文には直接、それが原因だということは書かれていないんです。

答えは、US President’s policyです。

We would be enjoying ABC’s new product now, if it had not been for US President’s policy.
「アメリカ大統領の政策がなければ、われわれはABCの新製品を今楽しんでいただろう」

と言っていますね。

仮定法というのは、いつも「裏」が真実です。

「アメリカ大統領の政策がなければ」と言っても、それは仮定の話。現実には、政策があったのです。

「われわれはABCの新製品を今楽しんでいただろう」とは言っても、それは仮定の話。現実には、今は楽しんでいないのです。

つまり、逆に言えば、

「大統領の政策があったから、新製品が出せなくて、われわれは今新製品を楽しんでいない」

ということになるのです。

「manyってことはallじゃないから、反対していない人がいたのね」を例に挙げたときと同様に、

「見るのってそこ？　そこまで読み取らないといけないの？」と思うかもしれません。

でも、これが英語に求められる「空気の読み方」なのです。

その２：「言い換え」を見抜けない

例えば、↓のEmailがあったとします。

あまりむずかしい単語・熟語もないですし、長い英文、複雑な英文もありません。

しかし、次の問いになると、解けなくなってしまう人が多いのです。

↑これは選択肢がなく、自由に答えることができるなら簡単な問題です。

例えば、

English lessons, her son’s school’s sports day, and the theme park.

と答えれば正解ですね。

でも、これが一転して、選択肢がつくと難易度が高くなります。

というように答えを選択肢から選ぶとなると・・・

答えは、(D) Daily occurrences.

このように、正解の選択肢は、本文と同じ言葉では書かれていないので、パッと見ただけではわかりません。

のように“別の言い方をしているけど、同じことを言っている”というのを見破れるだけの、英語力がある人だけが解ける問題となっているのです。

【TOEICパート７】勉強法とおすすめ教材

TOEICのパート７など、リーディングの問題を解けるようになるには、「英文の意味が取れる」だけでは不十分。
「裏まで読む」力、「別の言い方も見破れる」力、この両方が必要なのです。

その力をつけるためには、問題付きのリーディング教材（※詳しい解説付きの教材）で学び、詳しい解説を読むことによって「そういうことだったのか！」と、気づく経験を繰り返すしかありません。

リーディング力をつけたい方は、実用英語リーディング講座で一緒にがんばっていきましょう！
（※：英文法の基礎分野の知識がない方は、そちらに専念して学ぶ必要がありますので「基礎英語講座NB」がおすすめです）

最後までお読みいただき、ありがとうございました。